Comment enseigner le pronom complément?

Veuillez télécharger le document concernant les problèmes liés à l’enseignement du pronom complément en cours du FLE.

Pronom complément

La phrase complexe coordonnée

Téléchargez le document ci-dessous concernant la phrase complexe coordonnée.

La phrase complexe coordonnee

Podstatná jména

Substantifs

Přídavná jména

Les adjectifs qualificatifs

Postavení přídavných jmen

Učili jsme se, že přídavná jména zpravidla stojí ve francouzštině za podstatnými. Jsou ale i taková přídavná jména, většinou jednoslabičná či dvouslabičná, vyjadřující především kvalitativní vlastnosti, která stojí před podstatnými jmény. Jedná se konkrétně o tato adejktiva: petit, grand, gros, court, long, vaste, bon, mauvais, beau, joli, vilain, nouveau, jeune, vieux, ancien. Dále existují adjektiva, která mění význam věty v závisloti na svém postavení. Např. l´ancien directeur (bývalý ředitel), un chateau ancien (starobylý zámek), un brave homme (poctivý člověk), un homme brave (statečný člověk), une certaine danseuse (nějaká…jistá tanečnice), un succes certain (zaručený úspěch), mes chers amis (mí drazí přátelé), un tableau cher (cenově drahý obraz), la derniere année (poslední rok), l´année derniere (loňský rok), une pauvre femme (ubohá žena), une femme pauvre (chudá žena), sa propre mere (jeho vlastní matka), une chemise propre (čistá košile)

Zájmena

Zájmena

Postavení osobních zájmen ve větě

Přiložená tabulka slouží k lepší orientaci v problematice postavení osobních zájmen ve větě a jejich správného použití v závislosti na předložkových vazbách.

osobni-zajmena.pdf

Problematika “en” a “y”

Pochopit použití “en” a “y” není jednoduché, protože tato slova stojí jak ve funkci zájmena, tak ve funkci příslovce. Hovoříme tedy o příslovečných zájmenech, ale také o zájmenných příslovcích v závislosti na jejich použití. Terminologie se liší. V interpretaci částečně vycházím z Francouzské mluvnice Hendrych, Radina, Tláskal

“en” ve funkci příslovečného zájmena:

Zájmenem “en” lze zkrátit vazbu “de cela”

př: Je parle de cela. J´en parle. / Il y a beaucoup de choses. Il y en a beaucoup. / Y´a t-il encore des pommes? … Oui, il y en a encore.

“y” ve funkci příslovečného zájmena:

Zájmenem “y” lze zkrátit vazbu “à cela”

př: Je pense à cela. J´y pense. / Ne pense plus à ce problème. N´y pense plus.

“en” ve funkci zájmenného příslovce:

vyjadřuje příslovečné určení místa ve smyslu pohybu ven či zpět

Il n´est plus dans son bureau, il vient d´en sortir. (Hendrych)

“y” ve funkci zájmenného příslovce

vyjadřuje místo, polohu, pozici ve smyslu “là-bas”

On va aller à la piscine? Oui, on va y aller.

Pozn: postavení ve větě

Nachází se vždy před pomocným (auxiliaires)  či plnovýznamovým slovesem (v záporu mezi “ne” a slovesem), ale v případě využití pomocných (semi-auxiliaires) sloves “aller” a “venir” se nachází mezi těmito slovesy (V semi-auxiliaire + en/y + V à sens plein).

Interpunkce před vztažnými zájmeny “qui” a “que”

Narozdíl od češtiny se čárka před vztažnými zájmeny “qui” a “que” nepíše. Taková situace však může nastat v následujících případech:

a) vedlejší věta přívlastková uvozená vztažným zájmenem má funkci doplňující či vysvětlovací, nikoliv určující

La fille que j´ai vue hier est belle. (funkce určující)

Mon père, qui est maintenant à Bruxelles pour quelques jours, m´a téléphoné hier. (funkce doplňující)

zdroj: Hendrich, Radina, Tláskal : Francouzská mluvnice

b) věta uvozená vztažným zájmenem neplní významově funkci vedlejší věty přívlastkové, ale hlavní věty ve slučovacím poměru

Gulliver s´entend bien avec les Lilliputiens, qui sont devenus ses amis. (ve smyslu “puis ils sont devenus ses amis”)

zdroj: Gaillard, Colignon : Toute l´ortographe

Členy

Kompletní přehled použití členů ve francouzské větě naleznete v přiloženém souboru:

Členy

Číslovky

Adjectifs numéraux

Slovesné tvary ve francouzštině

V níže přiloženém souboru naleznete přehled všech slovesných tvarů ve francouzštině:

Slovesné tvary

Verbes passe-partout

Document 1 : exemple de phrases

Verbes passe-partout

Document 2: exercice

Exercice

Emploi des temps du passé en PWP

Téléchargez le fichier powerpoint:

Temps du passé

Minulé časy

Les temps du passé

Passé composé

Stáhněte si prosím přiložený soubor.

Veuillez télécharger le fichier joint ci-dessous.

passe-compose.doc

Testy na procvičení passé composé:

Test A

Test A – klíč

Test B

Test B – klíč

Test D

Použití složeného perfekta a imperfekta

SLOŽENÉ PERFEKTUM (passé composé)

1. JEDNORÁZOVÝ DĚJ V MINULOSTI UKONČENÝ (action accomplie dans le passé)

Il a lavé la vaisselle (Umyl nádobí.)

2. MINULÝ DĚJ, JEHOŽ TRVÁNÍ JE VYMEZENO (action dans le passé avec la durée déterminée)

J´ai travaillé pour cette société pendant dix ans. (Pracoval jsem pro tuto společnost deset let.)

3. OPAKOVANÝ MINULÝ DĚJ, JEHOŽ POČET OPAKOVÁNÍ JE VYJÁDŘEN (action répétée dont le nombre de répétitions est précisé)

Je le lui ai dit trois fois (Řekl jsem mu to třikrát.)

4. NÁVAZNOST MINULÝCH DĚJŮ (succession d´actions)

Il s´est réveillé, s´est lavé et il est allé au travail. (Probudil se, umyl se a šel do práce.)

IMPERFEKTUM (imparfait)

1. ČASOVĚ NEOHRANIČENÉ TRVÁNÍ MINULÉHO DĚJE (action non accomplie)

J´avais une amie qui s´appelait Christine. (Měl jsem kamarádku, která se jmenovala Kristýna.)

2. OKOLNOSTI PRŮBĚHU JINÉHO DĚJE, POPIS (description des circonstances)

a) stavu: Il faisait beau quand nous sommes sortis de la maison. (Když jsme vyšli z domu, bylo krásně.)

b) prostředí: La maison était belle. (Dům byl krásný.)

c) pozadí děje: J´écrivais une lettre lorsque le téléphone a sonné. (Psal jsem dopis, když náhle zazvonil telefon.)

d) vysvětlení: J´ai entendu du bruit, c´était mon voisin. (Zaslechl jsem nějaký hluk, byl to můj soused.)

e) dvou současně trvajících dějů: Pendant que Pierre lisait le livre, Marie préparait le déjeuner. (Zatímco si Petr četl, Marie připravovala oběd.)

3. MINULÝ DĚJ OPAKOVANÝ (ZVYK, NÁVYK) (habitude)

Comme mon professeur disait toujours… (Jak můj profesor říkával.)

4. ZDVOŘILOSTNÍ VÝRAZY (expressions de politesse)

Je voulais (imperfektum nahrazuje kondicionál přítomný) bien vous adresser une lettre. (Rád bych Vám adresoval dopis.) 

POTENCIÁLNÍM MATURANTŮM A ZÁJEMCŮM O STUDIUM NA VŠ DOPORUČUJI “Francouzskou mluvnivi” od kolektivu autorů Hendrych, Radina, Tláskal (vydavatelství Fraus). Převážná část výkladu je čerpána z tohoto zdroje.

Budoucí časy

Les temps du futur

Futur simple

Souslednost časová

Concordance des temps

Imperativ

Impératif

Kondicionál

Conditionnel

Podmínkové věty

Podmínkové věty

Subjonctif

Materiál ke stažení:

subjonctif.pdf

Sloveso “faillir” jako příslovce

Sloveso faillir plní funkci českého příslovce  “málem”

Sloveso faillir může být v tomto smyslu vyjádřeno pouze v passé composé (j´ai failli) či passé simple (je faillis).

J´ai failli oublier mon devoir. Málem jsem zapomněl domácí úkol. (pojí se s infinitivem plnovýznamového slovesa)

Vazbu lze nahradit vazbou manquer de f. qc.

J´ai manqué d´oublier mon devoir.

Hovorově lze použít příslovce presque

J´ai presque oublié mon devoir.

Záporná věta

Phrase négative

Otázka zjišťovací ve francouzštině

Otázka (zjišťovací – ta, na kterou očekáváme odpověď ano či ne) se ve francouzštině tvoří třemi způsoby:

a) intonací: Tu parles anglais?

b) s “est-ce que“: Est-ce que tu parles anglais?

c) inverzí: Parles-tu anglais? 

Princip inverze spočívá v záměně pořadí podmětu a přísudku (v případě složených časů se přesouvá jen pomocné sloveso), postavení ostatních větných členů ve větě se nemění. V inverzi se mezi přísudkem a podmětem uvádí pomlčka.

Ils ne la lui ont pas encore envoyée?

Ne la lui ont-ils pas encore envoyée?

Příčestí přítomné a přechodník

Participe présent et gérondif

Příslovce

Adverbes

Jak vyjádřit čas?

Heure

Předložky u geografických názvů

Předložky u geografických názvů

La terminologie en Powerpoint

Le fichier ci-dessous vous aidera à apprendre la terminologie et à mieux comprendre la formation du passé composé. La présentation va être projetée en classe au cours de la semaine prochaine. (déstiné notamment à la classe KVINTA)

Terminologie en PWP

Terminologie

Terminologie

Ponctuation

Ponctuation

Vysvětlení problému v kapitole předložky u geografických názvů

Položený dotaz ze strany studentů:

Proč se při vyjádřeních “severně od, jižně od, východně od, západně od” někdy užívá předložky “au” a někdy předložky “à l´” ???

Odpověď:

Všechny názvy světových stran jsou mužský rodu, což znamená, že jsou uvozeny členem určitým rodu mužského v singuláru (le Nord, le Sud, l´Est. l´Ouest). U substantiv začínajících samohláskou však u členu dochází k elizi a geografické názvy jsou tak uvozeny zkrácenou formou členu s apostrofem (l´). Pravidlem je, že spojením předložky “à” a členu “le” získáváme stažený člen (article contracté) “au”. Tento tvar tedy není samostatnou předložkou, ale spojením předložky “à” a členu určitého. Tam, kde je již člen jednou elidován (l´), k tomuto stažení nemůže dojít a proto zůstává tvar “à l´” … výsledné tvary jsou tedy následující:

au Nord de (severně od), au Sud de (jižně od), à l´Est de (východně od), à l´Ouest de (západně od), au Nord-Est de (severovýchodně od) au Nord-Ouest de (severozápadně od), au Sud-Est de (jihovýchodně od), au Sud-Ouest de (jihozápadně od)

Slovní zásoba pro téma La Gastronomie francaise

slovní zásoba je uvedená bez specifické francouzské diakritiky, její správnost si tedy prosím zkontrolujte dle slovníku

téma: Francouzská gastronomie 

probíraná látka:    

Četba textu o francouzské gastronomii

Menu
Nádobí,využití členu dělivého pro označení jídla a pití, slovesa boire a manger

Učebnice FORUM 1 – L3 – str. 58, 59 

Situační rozhovory v restauraci, odpovědi na otázky

Le savoir-vivre et le savoir-manger

                             

slovní zásoba:

le petit déjeuner, le déjeuner, le diner, le souper

la carte, le menu

časování sloves boire, manger, prendre

l´apéritif, l´hors d´oeuvre, l´entrée, la soupe (le potage), le plat principal, le dessert, le café, le fromage, le digestif

la garniture

les plats froids, les plats chauds

le vermouth, le kir, le kir royal, la biere 

la charcuterie, la salade, la terrine

la soupe aux poissons

la viande (le poulet, le boeuf, le porc, l´agneau, le veau, la volaille)

le gateau, la tarte, la tarte aux pommes, la mousse au chocolat, la creme Chantilly (la Chantilly), les crepes

l´assortiment des fromages, le camembert, le rocquefort, le chevre, … la baguette, le pain

le café noir, serré, creme, au lait, … le frappé, le thé

le vin rouge, blanc, rosé, le champagne, le vin mousseux

l´eau gazeuse (Badoit), l´eau non-gazeuse (Vittel, Evian), la caraffe d´eau

le cognac, l´armagnac, le calvados, le pastis, le pernod

lourd, léger 

les couverts – couteau, fourchette, cuillere

la tasse, le verre, la cafetiere, le tire bouchon